ESCUELA POLITÉCNICA
DEL EJÉRCITO
CIENCIAS DEL
ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN
DISEÑO Y
PLANIFICACIÓN CURRICULAR
Tema: Evaluación de la infraestructura de un centro educativo secundario y primario del valle de los Chillos
Justificación:
La infraestructura es una parte fundamental
de toda institución educativa, es la parte que permite el funcionamiento mismo
de un centro. Su buen estado, funcionalidad y confort que presten, será un
indicador de calidad en la educación y estregará el escenario idóneo para que los
estudiantes se desarrollen adecuadamente. Es por eso que nos permitimos
presentar esta serie de herramientas con las cuales se pueden evaluar esta
parte tan importante.
Objetivo:
Realizar una evaluación de la infraestructura
de un centro educativo del valle de los Chillos
Metodología:
Se procedió a elegir una institución
en el valle de los Chillos que nos permita realizar este tipo de evaluación y
nos preste todas las facilidades de acceso a todas sus instalaciones. Por
motivo de discreción y respeto a la institución
no es publicado en este informe el nombre de la misma.
Es importante informar que los
formatos de las evaluaciones son tomadas de las que se ejecutan para nivel
superior en Ecuador y que han sido adaptadas par nivel secundario y primario.
Resultados de las evaluaciones
Cuadro 17: CONECTIVIDAD |
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Se considera que un alto porcentaje de estudiantes tienen acceso
a computadores portátiles y por lo tanto el ancho de banda deberá permitir el
acceso y el trabajo de los estudiantes durante su estadía en las
instalaciones del colegio. |
Cuadro 19: CALIDAD DE AULAS |
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Mide según los criterios abajo indicados, el equipamiento de las
aulas.
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Cuadro 22: SALA TIEMPOS PARCIALES (DESCRIPCIÓN) |
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El colegio debe contar con al menos una sala de permanencia para
los profesores a tiempo parcial, o por horas-clase, con un número adecuado de
computadores con acceso a Internet. La carrera deberá crear un encuesta de
satisfacción a cargo del coordinador de la carrera, que incluya una pregunta
respecto a la satisfacción de infraestructura que sirve para el desempeño
docente a tiempos parciales" |
